Проблемы и страхи с которыми сталкиваются люди при сдаче экзамена А1
Я всегда говорю ученикам, что хорошо бы вместе с подготовкой к экзамену начинать готовить себя еще и психологически. И это не пустые слова. Но не скажу, что все страхи не оправданы, и просто не надо бояться. Давайте честно: это не поможет. Рассмотрим же оправданные и пустые страхи и что с ними делать.
У меня нет знаний. Я не сдам. Знаете главную проблему тех, кто не сдает А1? Многие думают: раз уровень несложный, пойду попробую сдать, на удачу. Рискованно! Сразу скажу: это страх оправданный.
На экзамене я все забуду. С этим страхом будем бороться. Корни этого страха в том, что некоторые думают: достаточно выучить столько-то слов, вызубрить столько-то писем наизусть, и я сдам. Ммм, это не так.
Мне попадется сложное задание, я растеряюсь и не буду знать, что делать Да, вы не можете знать, какие именно задания вам попадутся. Но зато можете узнать, как не растеряться в сложной ситуации и выйти сухим из воды!
Я ничего не успею. Страх не уложиться в строго указанное время.
Мне говорили, что качество аудио на экзаменах плохое, а я и без того на слух плохо разбираю. Что ж, часть экзамена аудирование и правда непростая..
О последствиях проблемы
Начиная готовиться к экзамену, многие сталкиваются со страхами. У страха, как минимум, две стороны. Если просто игнорировать его, то это может сыграть с вами злую шутку. Нужно разобраться, как правильно работать со страхами и что сделать, чтобы не было оснований бояться.
Вот пятерка страхов, и в каком случае они оправданы. “У меня нет знаний. Я не сдам”. Кто хочет просто “как-то проскочить”.. скажу сразу: так экзамен не сдается. На удачу можно еще как-то проставить тестовые задания, но письмо и говорение на удаче не выедет. Так что это страх оправданный. Если вы не учили немецкий, у вас нет уровня А1 (пусть не идеального.. но все же), если вы не готовились к экзамену, то страх ваш подсказывает, что быть так не должно.
“На экзамене я все забуду”. С этим страхом будем бороться. Во-первых, экзамен А1 по немецкому - это не экзамен в школе по принципу “зазубрил сдал забыл”. Если вы готовитесь по правильному алгоритму, то забыть его невозможно! Вы будете знать, КАК выполнять задания, не зная всех слов, не понимая всего на слух, ..при правильной подготовке, используя правильную стратегию, вы все равно сдадите. Но если вы думаете, что зазубрив “пару вариантов”, вы обеспечите себе проходной балл, то это ошибка! Варианты на экзамене никогда не повторяются!
“Мне попадется сложное задание, я растеряюсь и не буду знать, что делать”. Действительно, можно готовиться готовиться, но на пустом месте просто из-за непривычной информации растеряться. Поэтому очень важно предусмотреть такие ситуации заранее. Можно ли? Очень даже Да!
“Я ничего не успею”. Если вы готовитесь к экзамену и даже добросовестно выполняете задания, но игнорируете прохождение на время и заполнение формуляра с ответами, то это неверный путь.
“Плохое качество звука на экзамене”. Честно? Может такое случиться. Но нет безвыходных ситуаций! В следующем посте расскажу вам, как же бороться со всеми страхами и проблемами!
О решениях всех страхов и проблем
Если вы будете правильно готовиться к экзамену, отрабатывая верную стратегию, то страхи развеются сами по себе, ведь лучшее лекарство от страхов: научиться правильно выполнять задания. И поверьте, для этого не надо знать все-все слова и правила. Что же нужно? Разберемся! Итак, страхи и их решения.
“У меня нет знаний. Я не сдам” Что делать? Закрепить уровень А1 и пройти подготовку к экзамену. Сначала понять правильный алгоритм подготовки, затем отрабатывать задания. Если у вас ноль знаний, то подготовка будет мучением, пройдите хотя бы базу уровня А1.
“На экзамене я все забуду”. Что делать? Закреплять навык по правильному алгоритму. Не готовиться к экзамену хаотично: то задание потренировал, “это не нравится, оставлю его”. Нужно разобрать каждое задание и понять, КАК эффективно выполнять его, затем отработать на разных вариантах экзамена. Чем больше, тем лучше. Когда вы поймете, КАК нужно выполнять задания, это то, что останется с вами после тренировки и будет работать на автоматизме, а значит и забыть это нельзя.
“Мне попадется сложное задание, я растеряюсь и не буду знать, что делать”. Правильная подготовка к экзамену предусматривает: неудобные случаи, трюки и секреты, как выкрутиться из сложной ситуации. Например, что делать, если на устном экзамене вам задали вопрос, а вы его не поняли? Достаточно выучить фразу “Wie bitte?” (что, простите?) или “Ich verstehe Sie leider nicht” (я Вас, к сожалению, не понимаю). Вовремя воспользовавшись такой заготовкой, такая ситуация может послужить вам в плюс, а не в минус! Экзаменатор оценит вашу реакцию и умение ввернуть нужную фразу в нужный момент. Что делать? Готовясь к экзамену, должным образом проработать “проблемные моменты” и позаботиться заранее о заготовках.
“Я ничего не успею”. Что делать? Сначала понять принцип выполнения заданий. Работать на качество, без времени. После этого начать выполнять все задания на время! Очень важно тренировать также переносить ответы в формуляр. Именно формуляр с ответами оценивается. Многие игнорируют эту “мелочь”, не успевают перенести ответы, нервничают, делая ошибки, и теряют баллы.
“Плохое качество звука на экзамене”. Что делать? Слушать как можно больше экзаменационных аудио. Когда более-менее свободно себя чувствуете и понимаете, на что обращать внимание в каждом задании, начать слушать аудио с разных носителей: с колонками и без, с телефона, компьютера, с наушниками и без. Так вы подготовите себя к разному типу/качеству звука, и отличный от “домашнего” звук не будет шоком.
Самая главная причина нехватки времени - это неправильная стратегия выполнения заданий. Например, при выполнении заданий из Lesen вы должны научиться искать в тексте только ту информацию, которая спрашивается у вас в задании. Ошибка многих: вчитываться и пытаться перевести каждое слово. Это занимает много времени и совсем не нужно.
Т.е. первый шаг: понять (с помощью преподавателя/курса/самостоятельного анализа), как наиболее эффективно выполнить задания по каждой части экзамена. Этот пункт самый важный и кажется логичным, но на самом деле чаще всего игнорируется. Кто думает, что нужно просто брать и решать задания, не заморачиваясь, КАК именно, тот потеряет много лишней энергии и времени.
Когда разобрались с принципом, не смотрите на время и отработайте правильный навык "решения" заданий. И только после этого засекайте время и делайте на время. Здесь не всегда сложно уложиться во время, сколь важно справиться с моментом "давления" временем.
Если вы будете заниматься по такому принципу, и прорепетируете перед экзаменом варианты на время, то и на экзамене вложитесь. Еще важный пункт: не стопориться на самом экзамене. Если одно задание ну никак не получается, не теряйте времени, идите дальше по заданиям, потом вернетесь. В крайнем случае - поставите наугад. Но не потеряете время на те задания, которые можете выполнить.
Расскажу вам историю про свою студентку Ирину, которой знания из экзамена А1 помогли обрести веру в себя и в своем языке! Для устного задания экзамена вы учите, кроме прочего, как вежливо строить просьбу. Например, Könnten Sie mir bitte einen Stift geben? Вот с этой фразой... Könnten Sie bitte … можно на самом деле попросить вежливо о чем угодно. Но на самом экзамене цель - сдать, и учащиеся не сильно вникают во что-то еще, кроме цели и результата.
Ирина экзамен сдала. Но настоящая радость ее достигла пика, когда она побывала в Германии и после рассказывала мне: “Не могла найти в супермаркете сыры. Работница супермаркета заметила мое замешательство и спросила, может ли мне помочь. Я сама не знаю, как так вышло, но на автомате я проговорила - Könnten Sie mir bitte sagen: wo finde ich Käse?” (не могли бы вы мне сказать, где найти сыр). Ирина сама была в шоке, что сориентировалась в этой ситуации. Что же произошло на самом деле: отработанный до автоматизма навык строить просьбу вынырнул из подсознания в нужный момент.
Пусть это будет вам мотивацией. Поверьте, на экзамене нет ничего, что вам не пригодилось бы потом в Германии! Готовясь к экзамену, вы готовите себя и к вот таким языковым ситуациям 🙂
